sciences, savoirs et quasi-sciences
orientation des filles
page créée le 2 déc 2001, mise à jour : oct 2006
1989 - 90 Responsable d'une convention signée avec la commission des communautés européennes (organisation d'un symposium à Paris et coordination de l'évaluation d'une action communautaire), réseaux de recherche et autres activités scientifiques
1997 - Expert du programme de recherche "ego/etnocentrismo: percorsi interculturali di contrasto" financé par le istituto regionale di ricerca sperimentazione aggiornamento educativi i.r.r.s.a.e. - lombardia, université catholique de Milan, université de Navarre, West Sussex local education authority, université de Freiburg, Allemagne
1994 - 97 Membre du groupement de recherche c.n.r.s. n°1176 "marché du travail et genre"
1990 - 96 membre d'un réseau de recherche (universités de Berlin, Cottbus, Grenade, Barcelone), financé par l'office franco-allemand pour la jeunesse. sur les rencontres interculturelles entre jeunes
1992 - 94 conseiller scientifique à la revue "la recherche".
1989 - 90 responsable pour la commission des communautés européennes de l'évaluation de la recherche européenne "égalité des chances et nouvelles technologies de l'information".
1986 - 89 expert national dans le cadre de la commission "nouvelles technologies de l'information/éducation" de la communauté européenne, à Bruxelles.
RESPONSABILITÉS COLLECTIVES ET ADMINISTRATIVES
- au niveau national
1995 - membre de la commission recherche de l'AEPU (association des enseignants de psychologie à l'université)
1992 - 95 membre élue de la 16° section (psychologie) du comité national des universités.
- au niveau local
Université de Paris X (Nanterre) et Académie de Versailles:
1997 - membre de la commission de spécialistes de l'IUFM de Versailles
1995 - membre de la commission de spécialistes de l'université de Paris x
1995 - coordination d'un enseignement transversal de licence:
approches biologique, clinique, psychopathologique et psychosociale du vieillissement1994 - 96 membre de la commission budgétaire et des commissions de reforme de la licence et de la maîtrise
1989 - 96 responsable de la section de psychologie sociale de l'université de Paris x (gestion de 14 enseignants-chercheurs, emploi du temps, coordination du programme pédagogique, encadrement pédagogique et suivi des charges de cours, budget prévisionnel).1984 participation aux travaux de la commission pédagogique d'établissement des nouveaux premiers cycles pluridisciplinaires dans le cadre de l'application de la nouvelle loi sur l'enseignement supérieur des janv 1984.
1983 - 86 élue au conseil de l'UER. des sciences psychologiques et des sciences de l'éducation, à l'Université de Paris X (Nanterre)
- organisation de colloques et symposia
1997 préparation d'un colloque européen dans le cadre du projet de recherche "Arianne" (cf. contrats de recherche), Clermont-Ferrand
1993 organisation du symposium "the social self", 5th biannual conference of the international society for theoretical psychology, Saclay, France.
1989 organisation du colloque "égalité des chances et nouvelles technologies de l'information", colloque interdisciplinaire, maison des sciences de l'homme, Paris.
1987 organisation, avec Jean-Pierre DECONCHY et avec Marc LIPINSKY, du colloque "représentations sociales et idéologies", université de Paris x.
1985 coordination du colloque "psychologie sociale appliquée dans les pratiques", colloque de psychologie sociale, maison des sciences de l'homme, Paris.
1983 coordination du colloque "représentations sociales : domaines d'investigation", colloque de psychologie sociale, université de Bologne.
1978 responsable de la table-ronde "langage et pouvoir", 9e congrès mondial de sociologie, Uppsala (information scientifique, technique et vulgarisation)
1990 - collaborations diverses avec l'office franco-allemand pour la jeunesse à Paris (participation à un groupe de recherche composé de chercheurs français, allemands et espagnols), rédaction de textes de travail dans le domaine de la psychologie sociale et de l'apprentissage interculturel en direction d'enseignants du secondaire en France et en Allemagne
1989 - collaborations diverses avec la DLC du ministère de l'éducation nationale (participation a des cellules pédagogiques nationales et académiques ayant pour objectif l'éducation et l'orientation scolaire et professionnelle, participation à des formations nationales et européennes organisées par la DLC et par des académies)
1992 - 94 collaboration scientifique à la revue "la recherche" (recherche de thèmes et d'auteurs dans le domaine de la psychologie, "rewriting" de leurs articles en conformité avec le style de la revue, rédaction de nouvelles scientifiques, etc.)
- société française de psychologie
- réseau de communication "représentations sociales",
- association européenne de psychologie sociale expérimentale (EAESP),
- international society for theoretical psychology, american psychological association society for personality and social psychology
1992 - dans le cadre de l'équipe de recherche "représentations sociales et processus idéologiques" :
thème général : représentations sociales et construction sociale du savoir.
- recherche sur la catégorisation de sexe, insertions sociales et schéma de soi dans le contexte scolaire
- recherche sur la perception de soi et d'autrui dans un contexte interculturel1992 - 96 dans le cadre du contrat de recherche avec le ministère de la recherche et de l'espace: thème général : la recomposition du présent et les mécanismes de reconstruction du passé.
- recherche sur la perception du passé, le travail de la mémoire et insertions sociales.1986 - 92 dans le cadre d'une recherche-action entreprise pour la commission des communautés européennes:
thème général : pour une orientation des filles vers un avenir professionnel dans le domaine scientifique ou technologique.
- recherche sur le choix professionnel comme facteur identitaire.
- étude et évaluation de plusieurs facteurs de changement : jeu de rôle, conflit cognitif, modèles d'identification.
- recherche sur les processus identitaires : différences et ressemblances.1985 - 90 dans le cadre du laboratoire de psychologie sociale:
thème général : les sciences, savoirs et quasi-sciences
- exploration expérimentale des modes producteurs et des effets socio-cognitifs des "quasi-sciences" notamment dans certaines de leurs réfractions thérapeutiques (médecines douces, médecines naturelles). Ces effets socio-cognitifs renvoient à des cosmologies populaires dont on a tenté de modéliser les structures.
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